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如何糾正孩子的物品依賴現(xiàn)象
一位朋友的兒子名叫豆豆，今年5歲，活潑調(diào)皮。豆豆從1歲起就喜歡上了姑姑給他買的禮物——大布娃娃。由于爸爸媽媽工作忙，豆豆常年由小保姆照顧，他大多數(shù)時(shí)間都是和布娃娃親昵游戲。晚上，他習(xí)慣了抱著布娃娃睡覺(jué)。
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兒童性教育該從什么時(shí)候開始
嚴(yán)格地說(shuō)，性教育從孩子一出生就開始了。新生兒呱呱落地，除了健康狀況外，孩子的性別問(wèn)題就是家人最關(guān)心的一件事，從男女生殖器來(lái)識(shí)別性別，已成為家庭中的話題。其實(shí)這時(shí)性教育已經(jīng)開始了。
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生活習(xí)慣上父母對(duì)孩子的影響
大家都承認(rèn)“父母是孩子的第一任老師”這句話，年輕的爸爸媽媽們也力求傳遞給孩子最好的信息。但有時(shí)我們可能忽略了一點(diǎn)：孩子除了直接學(xué)習(xí)，還會(huì)悄悄模仿，而模仿的內(nèi)容又往往是我們大人所不易察覺(jué)的，因?yàn)槲覀兘?jīng)常連自己都看不清。
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父母是兒童性教育的啟蒙老師
孩子青春期發(fā)育提前，性早熟兒童日趨增加，開展兒童性教育、防治兒童性早熟成為迫切需要進(jìn)行的工作。那么，誰(shuí)是兒童性教育的啟蒙老師呢？
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寶寶叫嚷不公平 父母應(yīng)該怎么辦
如果發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常叫嚷“不公平”，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面人手來(lái)解決問(wèn)題。
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教育不當(dāng)也會(huì)引起孩子性早熟
教育不當(dāng)對(duì)孩子性早熟的影響不容忽視。有資料證實(shí)，孩子們正在被成人的不良養(yǎng)育方法和周圍的不良環(huán)境“催熟”。
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家長(zhǎng)如何對(duì)孩子的嫉妒心理進(jìn)行疏導(dǎo)
朋友的兒子毛毛在河灘里和小朋友玩堆沙游戲，那個(gè)小朋友手腳很利索，不一會(huì)兒，沙堆便高高聳立起來(lái)，沙堆上面還插上了一片樹葉，說(shuō)是城堡上的旗幟。毛毛的沙堆又矮又小，不知是累的還是別的原因，毛毛的小臉紅撲撲的。
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父母的話我為什么總是聽不進(jìn)去
一個(gè)小朋友來(lái)找我傾訴：父母的話我為什么總是聽不進(jìn)去？我問(wèn)他父母都給他說(shuō)了什么，孩子一口氣背了下來(lái)：“你真笨死了，連這么點(diǎn)小事也做不好?！薄澳氵@個(gè)笨蛋……”“給你說(shuō)過(guò)多少回了，還是老毛病，真是個(gè)沒(méi)出息的孩子?！薄跋麓卧龠@樣，看我不揍你?！?/p>
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判定寶寶語(yǔ)言智能好壞的指標(biāo)
以4個(gè)？（爸，媽，拿，大或者其他）為及格標(biāo)準(zhǔn)。如果寶寶能發(fā)出4個(gè)以上的輔音，就可以預(yù)示寶寶有良好的語(yǔ)言能力。
標(biāo)簽：寶寶語(yǔ)言智能好壞指標(biāo) - 早期教育，類別：語(yǔ)言溝通
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3~4歲寶寶語(yǔ)言智能發(fā)展重點(diǎn)
3~4歲的寶寶之間語(yǔ)言能力差距很大，嘴巧的又會(huì)講故事，說(shuō)單口相聲，說(shuō)快板，繞口令，說(shuō)幽默詼諧的笑話，還會(huì)演話劇。嘴笨的好像兩歲寶寶那樣，只會(huì)問(wèn)“這是什么”，“那又是什么？”，只滿足于物名的積累。3~4歲寶寶在語(yǔ)言方面重點(diǎn)在以下方面。
標(biāo)簽：寶寶語(yǔ)言智能 - 早期教育，類別：語(yǔ)言溝通
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